Новости (отдельная страница)

В МФТИ завершилась Зимняя олимпиадная школа по химии и биологии

Сильнейшие школьники из разных российских регионов приняли участие в традиционной Зимней олимпиадной школе по химии и биологии в МФТИ. В этом году она была посвящена интенсивной подготовке к региональному этапу Всероссийской олимпиады школьников. 63 участника из 14 регионов России – от Новосибирска до Санкт-Петербурга – изучали теорию, решали задачи и проводили эксперименты.
Школьники, прошедшие конкурсный отбор, на протяжении насыщенной учебной недели погружались в изучение олимпиадной химии и биологии под руководством опытных преподавателей, тренеров олимпиадных сборных и членов жюри всероссийских и международных соревнований.
В ходе занятий участники химического направления последовательно прошли ключевые разделы от общей и неорганической химии и качественного анализа до органической химии, кислотно-основных равновесий, титрования, кинетики реакций и расчётных задач повышенной сложности. Работа строилась в формате лекций, разборов, практикумов и решения сложных олимпиадных задач.
Биологическое направление было выстроено с учётом возрастных и предметных особенностей каждого класса: 9 классы изучали цитологию, гистологию, морфологию растений и зоологию беспозвоночных; 10 классы прошли зоологию позвоночных, анатомию и физиологию растений и человека; 11 классы работали с генетикой, биохимией, физиологией растений, экологией и систематикой животных. В программу входили микроскопические практикумы, анатомические разборы и лабораторные занятия.
Участники не только учились, но и активно взаимодействовали друг с другом: работали в командах, делились опытом и вместе обсуждали задания. Вечерняя программа включала в себя неформальное общение, настольные игры и чаепития с кураторами.
На торжественном закрытии были подведены итоги больших тематических блоков и вручены сертификаты об обучении, подтверждающие прохождение программы.
«Зимняя школа ФБМФ – это пространство, где школьники учатся мыслить, как исследователи: видеть закономерности, формулировать гипотезы и при этом работать в командах. Мы сознательно строим программу так, чтобы ребята не заучивали ответы, а понимали, как устроена живая наука. Из таких школ вырастают не просто победители олимпиад, но и будущие учёные и инженеры. В этом году ребята, кроме всего прочего, преодолели даже погодные условия, так что смело можем назвать прошедшую смену максимально мотивированной и пожелать выпускникам успехов в дальнейшей учебе!», – рассказал директор ФБМФ Денис Кузьмин.